miércoles, 12 de julio de 2017

INGLISH


FUTURE GOALS AFTER ENDING SCHOOL


After finishing school was to continue studying but could not be for some inconvenient but there I am looking forward to finish my studies, then after finishing school to pursue college to reach great goals and be a professional and have a stable job that removes That over time I will have my own company or business, but for that the first thing is to finish my studies and graduate I know that with effort I will get to where I want .....


jueves, 22 de junio de 2017

CULTURA ARTISTICA

LA DANZA COMO EXPRESION ARTISTICA
El ballet (danza clásica , la danza moderna, danza posmoderna (contemporánea) y jazz son parte de las danzas formales. También los bailes de salón (Tango, Chachachá, Charleston, etc.) se encuentran reglados en la actualidad y se practican en forma profesional.
Además de estos tipos de danza, encontramos las danzas propias de cada región que pueden o no ser formales y son parte importante de la tradición del lugar.
La danza o el baile, es una forma de arte en donde se utiliza el movimiento del cuerpo, usualmente con música, como una forma de expresión, de interacción social, con fines de entretenimiento, artísticos o religiosos. La danza, también es una forma de comunicación, ya que se usa el lenguaje no verbal entre los seres humanos, donde el bailarín o bailarina expresa sentimientos y emociones a través de sus movimientos y gestos. Se realiza mayormente con música, ya sea una canción, pieza musical o sonidos y que no tiene una duración específica, ya que puede durar segundos, minutos, u horas.

Dentro de la danza existe la coreografía, que es el arte de crear danzas. La persona que crea coreografía, se le conoce como coreógrafo. La danza puede bailarse con un número variado de bailarines, que va desde solitario, en pareja o grupos, pero el número por lo general dependerá de la danza que se va a ejecutar y también de su objetivo, y en algunos casos más estructurados, de la idea del coreógrafo.


QUIMICA


SIFRAS SIGNIFICATIVAS


 cifras significativas se usan en ciencias cuando tienes un número con un ristra de número muy preciso, que no implica que sea correcto, por ejemplo 9,8134567876 (despues del 81 los otros números me los he inventado) esta sería la constante de la gravedad pero se suele tomar con 3 cifras significaticas 9,81 o dos 9,8 porque los cálculos para los que se utiliza más allá de esas cifras no influyen significativamente en el resultado.


HISTORIA


ORGACIZADOR GRAFICO


miércoles, 14 de junio de 2017

MATEMATICAS

PENDIENTE DE UNA RECTA


















Una recta horizontal tiene pendiente igual a 0 (cero). Cuanto menor sea el valor de la pendiente, menor inclinación tendrá la recta; por ejemplo, una recta que se eleve un ángulo de 45° con respecto al eje X tiene una pendiente m = +1, y una recta que caiga 30° tiene pendiente m = -0,5.

 La pendiente de una recta viene a ser el grado de inclinación, es decir, es un cociente, se calcula con una función trigonométrica que es la TANGENTE, por ejemplo tengo una recta y ella forma 45° con el eje X, entonces su pendiente será Tan(45°) = 1, por ejemplo tengo otra recta, que forma 37° con el eje X, entonces su pendiente será Tan(37°) = 0.75, se concluye que la recta de ángulo 37°° está mas inclinada que la de 45°.
Se calcula como la Tangente de esa recta, en geometría analítica sería:
Si se tiene 2 puntos A(a,b) y B(c,d), la pendiente sería:
m = (b - d) / (a -c)

TARE DE INGLISH



PERSONAL INFORMATION

My name is Edgar Fabian Maji Guaman, I am 22 years
old. I am a high school student. My purpose is to continue with my studies
and achieve my goal, which is to be a professional and get ahead.
My daily routine is to work in the afternoons
to do the pending tasks I come home and I start to listen to music,
I watch television for a while and I go to sleep at leisure
I like to do sport the most practical sport is soccer I like to be in family
Day by day I try to get ahead in my studies my work
I try to give the best in everything I do and I work every day to make it go well











lunes, 12 de junio de 2017

EDUCACION PARA LA CIUDADANIA

DEMOCRACIA EN EL ECUADOR

Nunca hemos tenido un sistema democratico verdadero ni transparente.  Hoy mas que nunca la poca institucionalidad que tenemos esta desapareciendo.   Se esta tratando de destruir el sistema para construir uno desde cero como hizo Leon en el Municipio o se quiere sembrar un caos para peremnizar pillerias, robos y convertirnos en una especie de Angola Sur Americana.Los crimenes publicos como robos, secuestros y violaciones esta cediendo su espacio en el periodico a un tipo de crimenes menos violentos pero mas peligrosos:  ataques a personajes publicos, ataques armados contra consejales, empleados de municipios y diputados.  Estos crimenes " sin victimas mayores" pueden ser el principio de un gran esfuerzo desestabilizador que viene de altos circulos de poder.  No se quien esta involucardo: FARC, Carteles del Narcontrafico o "ciertas" autoridades.No podemos permitir que estos intentos de desestabilizar la poca democracia e institucionalidad que tenemos continuen.  En el articulo de Francisco se menciona la falta de involucramiento de parte de todos nosotros, como ecuatorianos que somos.  Es necesario, se vuelve imprescindible que nos comencemos a organizar como sociedad civil, en Quito, Guayaquil, Cuenca y demas lugares de la patria para luchar contra algo mas grande que la corrupcion.