EDUCACION CULTURAL Y ARTISTICA

ARTE

El cine se considera como séptimo arte, algo asignado por Riccioto Canudo en su obra “Manifiesto de las Siete Artes" publicada en 1911. Esta sería la primera vez que se definiría al cine como tal, un concepto que se asentará y llegará hasta nuestros días como sinónimo de la gran pantalla.

Sin embargo, creo que el cine como arte no se encuentra aislado. Cuando vemos una película no visualizamos un único producto, sino la unión de diversos elementos que se plasman en una obra. La persona encargada de dirigir un largometraje no solo debe tener en cuenta uno de estos elementos, de lo contrario, el resultado puede ser insatisfactorio o desequilibrado. Por lo tanto, comparemos el cine con el resto de artes para comprobar qué aporta en cada una de ellas.

QUIMICA

TIPOS DE BALANCEOS 

TIPOS DE BALANCEO DE ECUACIONES 

Balancear una ecuación es realmente un procedimiento de ensayo y error, que se fundamenta en la  búsqueda de  diferentes coeficientes numéricos que hagan que el número de cada tipo de átomos presentes en la reacción química sea el mismo tanto en reactivos como en productos.

MÉTODO DEL TANTEO O INSPECCIÓN

Este método es utilizado para ecuaciones sencillas y consiste en colocar coeficientes a la izquierda de cada sustancia, hasta tener igual número de átomos tanto en reactantes como en productos.

MÉTODO ALGEBRAICO.

Para realizar este método de balanceo, se sugiere seguir los siguientes pasos:

 1. Se asigna una literal a cada especie química de la reacción.(a,b,c,d,e,f,g….etc.)

 2. Se establece una ecuación matemática para cada elemento participante en la reacción, utilizando las literales antes asignadas.

3. A la literal que más veces aparezca en las ecuaciones se le asigna el valor de 1 o a veces se puede asignar el valor de: 2

4.- Se resuelven algebraicamente los valores de las demás literales. 

5.- Si los resultados obtenidos son fracciones se multiplica a todas por el mínimo común denominador, obteniendo de esta manera resultados enteros.

 6.- Los valores así obtenidos corresponden a los coeficientes este quiométricos de cada especie química, por tanto se anotan en la reacción original.

 7.- Comprueba ahora que la reacción se encuentre balanceada. 

MÉTODO DE OXIDO REDUCCIÓN

Como los procesos de óxido-reducción son de intercambio de electrones, las ecuaciones químicas estarán igualadas cuando el número de electrones cedidos por el agente oxidante sea igual al recibido por el agente reductor. El número de electrones intercambiados se calcula fácilmente, teniendo en cuenta la variación de los números de oxidación de los elementos. 

BIOLOGIA

IMPACTOS ANTROPICOS 

Creo que debes comenzar con tres cosas básicas; primera, organiza los casos de impactos según la relación del hombre con las especies (por ejemplo, el humano y las especies animales endémicas, el humano y los animales domésticos, el humano y las plagas, etcétera, piensa que los humanos dañan directa e indirectamente a las otras especies, y contempla que no solamente a las que están cerca de los núcleos humanos); segunda cosa antes de juntar información, recuerda que "el ser humano también es un animal" así que tu tema se vuelve más completo si dedicas un apartado para el daño al ser humano por el propio ser humano; tercera premisa: recuerda (e investiga) el significado de medio o ambiente (no medio ambiente, que es incorrecto), para que no te vayas nada más con la idea de que medio es únicamente el medio físico natural (hay medios artificiales, tangibles, intangibles, etcétera, todo dependerá de tus subtemas o la estructuración de tu tema). Ahora, para que se te "vengan las ideas", nada más piensa que el ser humano, a diferencia de otras especies "menos concientes pero mejor equilibradas con su medio", modifica el medio en el que se desarrolla en vez de únicamente adaptarse a él.

FISICA

TIRO VERTICAL

El tiro vertical, cuya dirección puede ser descendente o ascendente, tiene una velocidad inicial que resulta diferente a cero. El cuerpo en cuestión se lanza hacia arriba, impulsado con una cierta velocidad. Luego regresa al punto de partida con la misma velocidad, aunque en un sentido contrario al que tenía en el momento del lanzamiento.

Puede decirse, de este modo, que el cuerpo lanzado en un tiro vertical sube y luego baja, regresando al punto de partida. Cuando el cuerpo alcanzó la altura máxima, la velocidad resulta nula. En ese instante, el cuerpo deja de subir e inicia su descenso. El tiempo que el cuerpo demora en llegar a la altura máxima resulta idéntico al tiempo que tarda en volver a su punto de partida.

MATEMATICAS

BLOG

Pasos involucrados para graficar las funciones racionales:

1.Encuentre las asíntotas de la función racional, si las hay.

2.Dibuje las asíntotas como rectas punteadas.

3.Encuentre la intercepción en x y la intercepción en y de la función racional, si las hay.

4.Encuentre los valores de y para varios valores diferentes de x .

5.Grafique los puntos y dibuje una curva lisa que conecte los puntos. Asegúrese que la gráfica no cruce las asíntotas verticales.

Ejemplo:

Grafique la función racional

La asíntota vertical de una función racional es el valor de x donde el denominador de la función es cero. Iguale el denominador a cero y encuentre el valor de x .

2 x + 1 = 0

x = -1/2

La asíntota vertical de la función racional es x = -0.5.

INGLISH

Adjectives.

   

My car is new.

                                     His house is large

 She is slim

 This apple is soft.

EDUCACION PARA LA CIUDADANIA

BLOG:

LA IGUALDAD SOCIAL:todas las personas, además de tener los mismos derechos políticos y civiles, deberían tener las mismas posibilidades de acceder al bienestar social, y, en este sentido, el mismo derecho y las mismas oportunidades a la educación, a la salud y al trabajo.

LA IGUALDAD DEL GENERO:La igualdad no significa que las mujeres y los hombres sean lo mismo, sino que los derechos, responsabilidades y oportunidades no dependen del sexo con el que nacieron. La igualdad de género supone que se tengan en cuenta los intereses, las necesidades y las prioridades tanto de las mujeres como de los hombres, reconociéndose la diversidad de los diferentes grupos de mujeres y de hombres".

IGUALDAD POLITICA:  Este concepto se refiere a las normas de distribución de los valores sociales. No se refiere a la igualdad de las características personales, sino, por ejemplo, a la igualdad de tratamiento: A y B son tratados igual no si ambos reciben igual asignación sino si a ambos se les aplica la misma norma de distribución en forma imparcial. 

IGUALDAD EDUCATIVA:  Debido a que las personas excluidas del sistema educativo también lo son de la inserción social y laboral; en las últimas décadas se ha destacado que quienes no tienen una educación de calidad, no alcanzan la plena ciudadanía, al estar impedidos para ejercer sus derechos y la participación en los bienes sociales y culturales.